Two Situations

[mommyrox]

Situation Number One
На детской площадке. Ребенок лет 4-4,5 залез на вращающийся барабан. Ну, такой - по нему бежишь, он вертится, не знаю как лучше объяснить. Сползая с него на попе, шлепнулся на землю. Высота небольшая, внизу мягкий песок. Шлепнулся, и как завопит! Подошла мама, подняла, стала отряхивать штаны. Он все вопит и вопит.

Тут мама замечает: Ты что, надул в штаны?!
Ребенок: Ыыы!
Мама: Ты почему надул в штаны?
Ребенок: Ыыы!
Мама: Я тебя спрашиваю! Отвечай! ПОЧЕМУ ты нассал в штаны? Нельзя было в туалет попроситься что ли?!
Ребенок: Ыыы!!!

Они вместе садятся на лавочку. Мама отряхивает от песка свои белые брюки, продолжая тираду.

Мама: Почему ты напрудонил в штаны? Ты что ли ляля маленькая? Тебе памперс купить?
Ребенок: Нет! Нееет!
Мама: Тогда почему ты надул в штаны, как маленькая лялька?

Наблюдая за сценой, думала над тем, какой ответ ждала мама? Что бы я ответила на месте ребенка? Часто ли я задаю такие же глубокомысленные вопросы своим детям?

Situation Number Two
Мы живем на втором этаже. У нас в доме на первом этаже был продуктовый магазин. Сейчас там ремонт. Каждое утро приезжает большой строительный грузовик для вывоза мусора. Под эти звуки мы просыпаемся =) Мешки с кирпичной крошкой летят: Дыдых-дыдых! Плитка звонко брякает: Хряцццк! Хряцццк! Это еще ничего, вот когда начнется настоящая работа, и отбойный молоток с циркулярной пилой одновременно взвоют... Но на днях я услышала куда более неприятные звуки, даже выглянула в окно - ШТО ЭТО!?

Бабуся в платочке и с авоськой: Это что это вы поставили грузовик напротив входа в подъезд? Разве можно у входа такую махину ставить?!
Строители: ... (или молчат, или отвечают тихо, их не слышно)
Бабуся: А ну-ка убирайте это отсюда! Сейчас же!
Строители: ...
Бабуся: Что вы на меня смотрите? Я кому сказала?! Быстро убирайте отсюда вашу машину!
Строители: ...через полчаса...
Бабуся (срываясь на истерический визг): Никаких полчаса! Сейчас же убирайте!!!

Понятное дело, через полчаса грузовик был доверху загружен строительным мусором и благополучно уехал. Размышляла над "никаких полчаса" и "я кому сказала".

Чем-то эти две ситуации друг на друга похожи. Не могу понять чем.

Comments

[holyolly.livejournal.com]

Наверное мама не хотела получить какой-то конкретный ответ, а хотела, чтобы ребёнок задумался над тем, что он сделал и почему. Потому что 4 года - это как-то да для такого дела. ) Ещё 1,5-2-х летнему ребёнку можно сказать, мол, ну, обдулся! Просись в следующий раз. А в таком возрасте ребёнок себя должен уж полностью контролировать в этом вопросе.

[kvak-sha.livejournal.com]

1. если не хочешь получить конкретный ответ - зачем задавать вопрос?
2. описаться могут и более старшего возраста дети - зависит от организма каждого конкретного ребенка.
3. вне зависимости от того, хотела мама, чтобы ребенок задумался или нет(кстати есть разные способы этого достигнуть, не только ор и продавливание), на мой взгляд, мама добилась только одного: ребенок почувствовал себя дрянью. неплохой, впрочем, способ отвлечь от падения.

[holyolly.livejournal.com]

Ну, блин, Вы странные вещи говорите. ) У Вас никогда такого не было, что Вы видите, как кто-то что-то делает и говорите: "Ну ты чё делаешь-то?!" Это не значит, что Вы не видите или не понимаете того, что происходит. Вы так выражаете своё недоумение. Тут схожая ситуация.

Мама там вроде не орала. А её негодование понять вполне можно, не? Если у Вас такое ангельское терпение, могу только позавидовать. У меня, наверняка, была бы схожая реакция. Кричать или тем более наказывать я бы не стала, и возможно так долго и упорно капать на мозг тоже, но пришла бы в недоумение это точно и попыталась бы до ребёнка донести, что в этом возрасте (к тому же не во время сна) это как-то не очень.

[koshka1987.livejournal.com]

Она его 100 раз спросила одно и то же. Нафига? Воспитание на чувствах стыда и вины ни к чему хорошему не приведет.
По мне так вообще не нужно было обращать внимания - сходить переодеть его и всё. Зачем застревание устраивать?

[mommyrox.livejournal.com]

ну, мама так часто и с таким нажимом повторяла "ПОЧЕМУ", что мне показалось, будто она действительно хочет услышать ответ. не "что ты натворил", а именно "почему". Одно дело единожды выразить недоумение по поводу, а другое - упорно добиваться ответа на по сути бессмысленный вопрос, повторяя его в течение 10 минут.

ребенок, судя по выражению лица, был в тупике, не знал, что хочет мама, чтобы он ответил. я подозреваю, что для него мокрые штаны были не меньшей неожиданностью и неприятностью, чем для мамы, вероятно даже большей.

если он и задумался "почему я это сделал?", то ответ скорей всего был "не знаю почему. оно само как-то случилось. я не заметил, что хотел писать. и тут вдруг уже слишком поздно..." но ребенок в 4 года в состоянии стресса под прессингом и унизительными ремарками мамы не способен так формулировать свои мысли.

[kvak-sha.livejournal.com]

Оля, вы на самом деле считаете, что изложенная выше ситуация - это недоумение, а не прессинг и унижение? какбе я сильно сомневаюсь, что ребенок в 4-5 лет все еще не понимает, что описаться на людях - это несколько неправильно и стыдно. Мама же, вместо того чтобы помочь ребенку справиться с этим фактом, его загнобила. не знаю, насколько это соответствует цели "до ребёнка донести..."

терпение. хорошая тема. когда в автобусе недалеко от вас садится бомжик и начинает пахнуть - вы тоже пытаетесь до него донести? есть вещи, тратить на которые нервы бессмысленно (кстати, бабушка из второй ситуации тоже этого не понимает): они случились потому, что случились и перестанут случаться тогда, когда перестанут.

ребенок УЖЕ описался: выражай недоумение, не выражай, клюй в череп - не клюй, максимум, что вы можете сделать, это переодеть его в сухое. спокойно или доведя его до осознания собственной ничтожности - на выбор взрослого.

негодование. а какой смысл негодовать? извините, за интимную параллель, но когда протекает прокладка, негодование так же уместно? на кого/что?