Ready or Not - Here We Go
Mar. 30th, 2012 08:01 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
mommyroxКасательно готовности к экзаменам.
В этот раз мы попробовали принципиально иной (для нас) режим занятий, с выходными. По факту выходных получалось гораздо больше, но тем не менее удалось не выбиться, не отстать и сделать к концу марта практически все, что запланировали. Для сравнения - такой был статус месяц назад.
Русский - диктант 4-го апреля.
Ахременкову доделали всю. Не без проблем. Совсем без энтузиазма. Почерк потренировали на цитатах о кошках. Сегодня писали тренировочный диктант - ну, на четверку по моим прикидкам. До экзамена успеем пописать еще диктантов разной сложности. Разборы неизвестно будут ли, так что сосредоточимся на том, чтобы правильнописание не хромало.
Математика - контрольная работа 16-го апреля.
Темы все изучены. Отдельным постом напишу какие пробелы на мой взгляд удалось подлатать - это длинная история. На экзамене будет четыре задания: 1. арифметические действия с десятичными дробями 2. пример на порядок действий 3. задача на составление уравнения 4.решение уравнений - в два действия и на упрощение.
Тут я немного промахнулась - все усилия направили на обыкновенные дроби, а десятичными почти не занимались. Поэтому сейчас эту часть подтягиваем. Пример на порядок действий не должен вызвать трудностей. Главное, чтобы Мари не перепутала плюс и минус, что с ней частенько бывает. Задач на составление уравнений не делали вообще. Займемся. Но с задачами у Мари давно проблемы, так что это, пожалуй, самое слабое место. Решение уравнений худо-бедно стало получаться буквально на днях (когда мы с ней решали уравнения в гугль-чате: она в Москве, я во Владимире). Но опять же путает знаки иногда.
История - устный ответ по билетам 30-го апреля.
Учебник прочитан. Это, конечно, не говорит ни о чем. Фильмы посмотрены почти все, кроме Рима. До конца месяца есть время - и фильмы досмотреть, и ревизией заняться. Потому что "прочитано/посмотрено" вовсе не значит, что Маруся сможет что-то внятное рассказать на экзамене.
Информатикой не занимались. Если экзамен все-таки внесут в расписание, быстро пробежимся по вопросам (ничего там сложного).
В этот раз мы попробовали принципиально иной (для нас) режим занятий, с выходными. По факту выходных получалось гораздо больше, но тем не менее удалось не выбиться, не отстать и сделать к концу марта практически все, что запланировали. Для сравнения - такой был статус месяц назад.
Русский - диктант 4-го апреля.
Ахременкову доделали всю. Не без проблем. Совсем без энтузиазма. Почерк потренировали на цитатах о кошках. Сегодня писали тренировочный диктант - ну, на четверку по моим прикидкам. До экзамена успеем пописать еще диктантов разной сложности. Разборы неизвестно будут ли, так что сосредоточимся на том, чтобы правильнописание не хромало.
Математика - контрольная работа 16-го апреля.
Темы все изучены. Отдельным постом напишу какие пробелы на мой взгляд удалось подлатать - это длинная история. На экзамене будет четыре задания: 1. арифметические действия с десятичными дробями 2. пример на порядок действий 3. задача на составление уравнения 4.решение уравнений - в два действия и на упрощение.
Тут я немного промахнулась - все усилия направили на обыкновенные дроби, а десятичными почти не занимались. Поэтому сейчас эту часть подтягиваем. Пример на порядок действий не должен вызвать трудностей. Главное, чтобы Мари не перепутала плюс и минус, что с ней частенько бывает. Задач на составление уравнений не делали вообще. Займемся. Но с задачами у Мари давно проблемы, так что это, пожалуй, самое слабое место. Решение уравнений худо-бедно стало получаться буквально на днях (когда мы с ней решали уравнения в гугль-чате: она в Москве, я во Владимире). Но опять же путает знаки иногда.
История - устный ответ по билетам 30-го апреля.
Учебник прочитан. Это, конечно, не говорит ни о чем. Фильмы посмотрены почти все, кроме Рима. До конца месяца есть время - и фильмы досмотреть, и ревизией заняться. Потому что "прочитано/посмотрено" вовсе не значит, что Маруся сможет что-то внятное рассказать на экзамене.
Информатикой не занимались. Если экзамен все-таки внесут в расписание, быстро пробежимся по вопросам (ничего там сложного).
