Why Not Just Forget About It

[mommyrox]

Все-таки российский экстернат - это такой аттракцион не для слабонервных! =) Этот бесконечный разговор о том, почему надо делать то, что не хочется. В школе он просто неактуален - не хочется, не делаешь, смотришь в окно. В лучшем случае - не спросят, никто не заметит, в худшем - спросят, поставят "два", надо будет напрячься немного по этому предмету и сделать что-нибудь, что не так сильно не хочется и получить "пять". В среднем на "три-четыре" хватит. Ну, это у Мари такая стратегия была, есть еще другие разные у детей. На экстернате для аттестации надо учить все примерно одинаково, потому что спросить могут что угодно, и на завтра не исправишь, только пересдача через год. Это бесит.

Как это бесит Марусю - не описать словами! У нас осталось по природоведению меньше 10 тем (7 или 8, не помню), по литературе - меньше 10 произведений. И все "нелюбимое", "ненавистное", "слишком сложное" и "слишком длинное" и вообще! Выбор "темы на сегодня" занимал иногда больше часа. Нытье по секундомеру не помогает. В общем, тупик. Напечатала билеты, сложила в конверты - пара билетов по природоведению, пара по литературе. Теперь выбор случаен! Что выпало, то выпало. Если попадаются пройденные темы и произведения - повторяем. Мари рассказывает мне, что знает, как будто на экзамене. Если новые - разбираем, какая досталась. Еще английский бы добавить в ежедневные повторялки. На "моей семье" писанье сценариев у нас заглохло. Марисабель увлеклась перепиской с настоящими англоговорящими детьми, что хорошо для английского, но плохо для аттестации. Ведь обсуждают они - ну, уж не своих пап и мам и какой урок в школе любимый, а компьютерные игрушки и кто какой любит шоколад =)

А меня бесит каждый день разговаривать о том, почему нельзя просто забить и не учить. У меня уже нет аргументов. Совсем. Она не хочет на второй год, не хочет назад в школу, она все понимает кроме того, почему все-таки нельзя забить =) Аааааа!