Considering Homeschooling
Nov. 30th, 2010 11:56 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
mommyroxУтро добрым же не бывает, тем более утро понедельника. В 7 Марисабель вырубила будильник и вместо того, чтобы завтракать, одеваться, собираться в школу, легла дальше спать. Что в последнее время у нее часто бывает (тревожный "звоночек").
В 7:15 я пошла будить. Первые ее слова: "Блииин, как же я ненавижу по утрам вставать!" Да, я тоже ненавидела по утрам в школу вставать. Для меня те три года, что мы учились во вторую смену, были просто счастьем по сравнению с ежеутренней пыткой подъемом в 7 утра. Просыпалась я уроку к третьему, часто на первых уроках болела голова.
Ну, что ж поделать, в началке не бывает второй смены. Мари поползла собираться. Еще через какое-то время я тоже на кухню пришла за чаем и вообще ей инструкций выдать - надо было кое-чо передать для А.П. от родительского комитета. Захожу, вижу она всхлипывает чего-то. Не насморк, а глаза на мокром месте.
Что случилось? Слово за слово... Не хочу в школу, не люблю, ненавижу. Похоже, недовольство копилось долго, раздрай по поводу физкультурницы А.В. в пятницу стал последней каплей. Обсудили варианты. Что если домашнее обучение, это тоже не плюшки-коврижки. Не просто дома сидеть, в школу не ходить, а учиться и сдавать зачеты и контрольные все равно надо будет. И не раньше 5го класса.
До этого она категорически была против домашнего обучения, потому что друзья, продленка и как же без них! Конец света! Я не настаивала, просто время от времени напоминала, что есть такая альтернатива. Сама-то я морально готова к домашнему обучению уже давно, даже ходила на этот счет с нашим директором поговорить. В 5 классе их разбросают на профильные классы, так что сохранить все связи уже не удастся, и А.П. не будет, и продленки любимой.
За утренним чаем с тостами обсудили с Мари, кто из педагогов ей нравится - это, конечно, А.П., хоть из всего спектра занятий началки, которые ведет А.П., только один предмет у Мари любимый - ИЗО, ну и труд, иногда. А.А. по английскому, безусловно. Еще музыка, говорит, неплохая. Проходили композитора какого-то американского. Говорю, Гершвина? "А ты откуда знаешь?!" Ну да, кого еще из американцев у нас в школе будут проходить. =)
В общем, к 8 ребенок более-менее в себя пришел, и в школу отправилась в хорошем расположении духа вроде бы. Махала мне в окно, сигналила, что в ящике почта.
В 7:15 я пошла будить. Первые ее слова: "Блииин, как же я ненавижу по утрам вставать!" Да, я тоже ненавидела по утрам в школу вставать. Для меня те три года, что мы учились во вторую смену, были просто счастьем по сравнению с ежеутренней пыткой подъемом в 7 утра. Просыпалась я уроку к третьему, часто на первых уроках болела голова.
Ну, что ж поделать, в началке не бывает второй смены. Мари поползла собираться. Еще через какое-то время я тоже на кухню пришла за чаем и вообще ей инструкций выдать - надо было кое-чо передать для А.П. от родительского комитета. Захожу, вижу она всхлипывает чего-то. Не насморк, а глаза на мокром месте.
Что случилось? Слово за слово... Не хочу в школу, не люблю, ненавижу. Похоже, недовольство копилось долго, раздрай по поводу физкультурницы А.В. в пятницу стал последней каплей. Обсудили варианты. Что если домашнее обучение, это тоже не плюшки-коврижки. Не просто дома сидеть, в школу не ходить, а учиться и сдавать зачеты и контрольные все равно надо будет. И не раньше 5го класса.
До этого она категорически была против домашнего обучения, потому что друзья, продленка и как же без них! Конец света! Я не настаивала, просто время от времени напоминала, что есть такая альтернатива. Сама-то я морально готова к домашнему обучению уже давно, даже ходила на этот счет с нашим директором поговорить. В 5 классе их разбросают на профильные классы, так что сохранить все связи уже не удастся, и А.П. не будет, и продленки любимой.
За утренним чаем с тостами обсудили с Мари, кто из педагогов ей нравится - это, конечно, А.П., хоть из всего спектра занятий началки, которые ведет А.П., только один предмет у Мари любимый - ИЗО, ну и труд, иногда. А.А. по английскому, безусловно. Еще музыка, говорит, неплохая. Проходили композитора какого-то американского. Говорю, Гершвина? "А ты откуда знаешь?!" Ну да, кого еще из американцев у нас в школе будут проходить. =)
В общем, к 8 ребенок более-менее в себя пришел, и в школу отправилась в хорошем расположении духа вроде бы. Махала мне в окно, сигналила, что в ящике почта.
