конкретно с этой задачей я вижу, где засада: "Мари: 2, 2 и 1, всего 5 стаканов. Mommyrox: (шумно выдыхает) А как еще можно решить эту задачу? Как-то попроще." Мари сама!! (ну пусть с подсказками, но сама) добыла решение, она гордится, что в конце-концов у нее получилось, она смогла! И тут же вы ей как обухом по голове - это твое решение не совсем хорошее :( Можно попроще...Естественно, у нее думалка тут же отключилась от такой критики..Да еще от родной мамы.. Можно было пропробовать сварить рис - пусть бы она решила своим способом, но уже без подсказок. Потом урожай собрать, овец постричь, коров подоить...Чтоб ребенок почувствовал уверенность, что вообще она может задачи такого типа решать сама. Мари в процессе скорее всего сама бы додумалась до более простого способа. А если нет - то есть хороший метод, называется "один мой знакомый мальчик": Один мой знакомый мальчик Витя вот точно так же как ты решал эту задачу, а вот мальчик Саша решал другим способом - сначала сказал "найду-ка я, сколько каши получится из одного стакана, это легко сделать, в одно действие!" (как ты думаешь, Мари, получится ли у Саши в одно действие найти это? Как?). Затем Саша сказал "а теперь-то, когда я знаю, сколько каши из одного стакана получится, то остается совсем легкотня - в одно действие найти, сколько стаканов нужно для 15 литров каши!" (как ты думаешь, он прав? у него получится это в одно действие найти?). А теперь давай сварим овсянку - и попробуем рещить и Витиным способом и Сашиным. Ну вобщем - не критикуйте ребенкины решения. И не подсовывайте свои взрослые решения как единственно хорошие. Вы так только отнимаете у ребенка уверенность в своих силах...
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2010-11-27 10:18 pm (UTC)"Мари: 2, 2 и 1, всего 5 стаканов.
Mommyrox: (шумно выдыхает) А как еще можно решить эту задачу? Как-то попроще."
Мари сама!! (ну пусть с подсказками, но сама) добыла решение, она гордится, что в конце-концов у нее получилось, она смогла! И тут же вы ей как обухом по голове - это твое решение не совсем хорошее :( Можно попроще...Естественно, у нее думалка тут же отключилась от такой критики..Да еще от родной мамы..
Можно было пропробовать сварить рис - пусть бы она решила своим способом, но уже без подсказок. Потом урожай собрать, овец постричь, коров подоить...Чтоб ребенок почувствовал уверенность, что вообще она может задачи такого типа решать сама. Мари в процессе скорее всего сама бы додумалась до более простого способа. А если нет - то есть хороший метод, называется "один мой знакомый мальчик":
Один мой знакомый мальчик Витя вот точно так же как ты решал эту задачу, а вот мальчик Саша решал другим способом - сначала сказал "найду-ка я, сколько каши получится из одного стакана, это легко сделать, в одно действие!" (как ты думаешь, Мари, получится ли у Саши в одно действие найти это? Как?). Затем Саша сказал "а теперь-то, когда я знаю, сколько каши из одного стакана получится, то остается совсем легкотня - в одно действие найти, сколько стаканов нужно для 15 литров каши!" (как ты думаешь, он прав? у него получится это в одно действие найти?).
А теперь давай сварим овсянку - и попробуем рещить и Витиным способом и Сашиным.
Ну вобщем - не критикуйте ребенкины решения. И не подсовывайте свои взрослые решения как единственно хорошие. Вы так только отнимаете у ребенка уверенность в своих силах...