в силу того, что ребенка у меня увлекается Японией и японским языком (спасибо мультфильмам с оригинальной дорожкой), для нее Судзуки в некотором роде уже свой человек =) не буду утверждать, что его метод as is идеально ляжет на русский менталитет, но очень многие его находки работают так, что не превращают занятия в пытку, а это дорогого стоит на мой взгляд. лично я не согласна с Судзуки в плане выбора репертуара и предоставляю дочери играть то, что ей хочется, а не классиков. кстати, моя учительница по фортепиано в совершенно советской музыкальной школе, как и Судзуки, настаивала на игре без нот и первое задание всегда было - разбор и учить наизусть.
братики/сестрички: на клавиатуре пианино черные клавиши чередуются - две (братики), три (сестрички), две, три. нужно с завязанными глазами на ощупь научиться находить братиков и сестричек во всех октавах обеими руками. потом, зная, что рядом с нижним братом находится До, между Ми и Фа нет братиков-сестричек, а Си выше последней сестрички, сравнительно легко вычислить все остальные ноты. получается интересная игра: ведущий загадывает ноту, которую нужно найти с завязанными глазами. хорошо еще заодно учатся разные октавы, но это усложненный вариант, для начала можно взять две - первую и вторую. этому меня научили в моей музыкальной школе в подготовительном классе, кажется. цель была в том (насколько я понимаю), чтобы играть и не бегать взглядом с нот на клавиатуру, просто находя нужные клавиши на ощупь, а глазами следя за нотным текстом.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2010-08-02 06:54 am (UTC)кстати, моя учительница по фортепиано в совершенно советской музыкальной школе, как и Судзуки, настаивала на игре без нот и первое задание всегда было - разбор и учить наизусть.
братики/сестрички: на клавиатуре пианино черные клавиши чередуются - две (братики), три (сестрички), две, три. нужно с завязанными глазами на ощупь научиться находить братиков и сестричек во всех октавах обеими руками. потом, зная, что рядом с нижним братом находится До, между Ми и Фа нет братиков-сестричек, а Си выше последней сестрички, сравнительно легко вычислить все остальные ноты. получается интересная игра: ведущий загадывает ноту, которую нужно найти с завязанными глазами. хорошо еще заодно учатся разные октавы, но это усложненный вариант, для начала можно взять две - первую и вторую. этому меня научили в моей музыкальной школе в подготовительном классе, кажется. цель была в том (насколько я понимаю), чтобы играть и не бегать взглядом с нот на клавиатуру, просто находя нужные клавиши на ощупь, а глазами следя за нотным текстом.