On Fantasy and Play
Dec. 19th, 2009 08:51 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
mommyroxВ контексте моего вчерашнего ворчанья про школу и новогоднего Деда, хочу процитировать Александра С. Нилла из книги "Саммерхилл: Воспитание свободой" о фантазиях и играх.
Я не знаю, почему дети и котята играют. Полагаю, дело в энергии.
Малыши обожают играть в разбойников — со стрельбой и сражениями на мечах. Дети играли в них задолго до наступления эры кино. Книги и фильмы иногда привносят какие-то оттенки в некоторые игры, но суть этих игр одна и та же, она живет в душах детей всего мира.
Шестилетки в Саммерхилле играют весь день напролет — играют со своими фантазиями. Для маленького ребенка фантазия и реальность очень близки друг к другу. Когда десятилетний мальчишка вырядился призраком, малыши сначала визжали от восторга: они знали, что это всего лишь Томми, и видели, как он заматывался в простыню. Но когда он напал на них, они все завопили от ужаса.
Маленькие дети живут своими фантазиями и воплощают их в действие. Мальчишки от 8 до 14 лет играют в разбойников и постоянно кого-нибудь «убивают» или «улетают» в небеса на своих деревянных самолетах. Маленькие девочки тоже проходят через эту разбойничью, гангстерскую стадию, только у них она не принимает форму вооруженных столкновений, а разворачивается в сфере личных отношений. Шайка Мэри противостоит шайке Нелли, и между ними происходят постоянные ссоры и обмены грубостями. // Угу, у Мари в школе как раз такое и происходит: девочки из одной группировки не должны дружить с девочками из другой.
Мне так и не удалось установить, где у них пролегает граница между фантазиями и действительностью. Когда девочка приносит кукле еду на маленькой игрушечной тарелочке, верит ли она, что кукла живая? // Лерик кормит хлебом нарисованную на плакате феечку, целует ее и обнимает плакатик, от того он весь потертый, замызганный и начинает рваться, но мелкий как будто верит, что она, феечка, настоящая. Ну а потом забывает ее на полу, и ходит по плакатику ногами, ни мало не переживая за "живую" феечку.
Игрушечный конь-качалка — это настоящий конь? Когда мальчик кричит: «Огонь!» — и потом стреляет, верит ли он, что ружье у него в руках — настоящее? Я склонен думать, что, когда игра в разгаре, дети и в самом деле воображают, что их игрушки — настоящие вещи, и, только когда вмешивается какой-нибудь бестактный взрослый и тем самым напоминает, что все происходящее плод их воображения, они с размаху шлепаются обратно на землю. Ни один чуткий родитель никогда не станет разрушать мир детской фантазии. // С другой стороны, я считаю, не нужно взрослым и влезать в детский мир, навязывая детям свои фантазии. Собственно, я про Деда этого злосчастного ворчу в ЖЖ и помалкиваю при дочери. Только как уберечь ее от неизбежного разочарования, не знаю.
Я не знаю, почему дети и котята играют. Полагаю, дело в энергии.
Малыши обожают играть в разбойников — со стрельбой и сражениями на мечах. Дети играли в них задолго до наступления эры кино. Книги и фильмы иногда привносят какие-то оттенки в некоторые игры, но суть этих игр одна и та же, она живет в душах детей всего мира.
Шестилетки в Саммерхилле играют весь день напролет — играют со своими фантазиями. Для маленького ребенка фантазия и реальность очень близки друг к другу. Когда десятилетний мальчишка вырядился призраком, малыши сначала визжали от восторга: они знали, что это всего лишь Томми, и видели, как он заматывался в простыню. Но когда он напал на них, они все завопили от ужаса.
Маленькие дети живут своими фантазиями и воплощают их в действие. Мальчишки от 8 до 14 лет играют в разбойников и постоянно кого-нибудь «убивают» или «улетают» в небеса на своих деревянных самолетах. Маленькие девочки тоже проходят через эту разбойничью, гангстерскую стадию, только у них она не принимает форму вооруженных столкновений, а разворачивается в сфере личных отношений. Шайка Мэри противостоит шайке Нелли, и между ними происходят постоянные ссоры и обмены грубостями. // Угу, у Мари в школе как раз такое и происходит: девочки из одной группировки не должны дружить с девочками из другой.
Мне так и не удалось установить, где у них пролегает граница между фантазиями и действительностью. Когда девочка приносит кукле еду на маленькой игрушечной тарелочке, верит ли она, что кукла живая? // Лерик кормит хлебом нарисованную на плакате феечку, целует ее и обнимает плакатик, от того он весь потертый, замызганный и начинает рваться, но мелкий как будто верит, что она, феечка, настоящая. Ну а потом забывает ее на полу, и ходит по плакатику ногами, ни мало не переживая за "живую" феечку.
Игрушечный конь-качалка — это настоящий конь? Когда мальчик кричит: «Огонь!» — и потом стреляет, верит ли он, что ружье у него в руках — настоящее? Я склонен думать, что, когда игра в разгаре, дети и в самом деле воображают, что их игрушки — настоящие вещи, и, только когда вмешивается какой-нибудь бестактный взрослый и тем самым напоминает, что все происходящее плод их воображения, они с размаху шлепаются обратно на землю. Ни один чуткий родитель никогда не станет разрушать мир детской фантазии. // С другой стороны, я считаю, не нужно взрослым и влезать в детский мир, навязывая детям свои фантазии. Собственно, я про Деда этого злосчастного ворчу в ЖЖ и помалкиваю при дочери. Только как уберечь ее от неизбежного разочарования, не знаю.
