September the 1st
Sep. 1st, 2009 07:56 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
mommyroxЯ же жаловалась недавно, каким ужасным для нас был "Первый раз в первый класс" в дурацкой Хорошей Английской Школе. Под дождем стояли, ждали пока приедут из управы или откуда там, долго слушали нудные-пренудные речи. И все околели к концу этого действа..
В прошлом году (второй класс) в новой школе Мари осталась без 1 сентября, т.к. заболела, ну и мы не жалели даже, потому что думали, что везде этот "праздник" проходит одинаково. И сегодня...
Нет, я не могу об этом как-то упорядочено писать. Значит, во-первых, построение. Чтобы дети не путались, где какой класс стоит (строевая ходьба в столовую, из столовой практикуется, но дети все равно расползаются), на спортплощадке, где все проходило, начерчены мелом прямоугольные дорожки. Примерно метр шириной, метров по 5 вдлину, и указан класс. Каждый класс в сопровождении классного руководителя сразу встал, куда надо, и распространился во всю длину своей дорожки. Меня это порадовало, я же помню, как дети толпились, путались в ХАШ - скучковались все, никаких шеренг не выходило, сколько учителя ни старались. А тут на построение всей школы ушло не больше 10 минут!
Во-вторых, музыка. Мы ее услышали задолго до того, как к школе подошли. Никаких "Вычитать и умножать", и прочих советских пронзительных хоров, от которых меня тошнит. Правда-правда, я на днях слышала эту песню, и меня чуть не вывернуло наизнанку, что-то физиологическое. Сегодня музыка была из советских детских фильмов и мультфильмов: Бременские музыканты, Про Красную Шапочку, Электроник. Все upbeat, весело и подвижно, невольно начинаешь отбивать ногой ритм.
В-третьих, речь. После того, как все построились - завуч представила директора, директор толкнул речь (внимание!) на 3 (три) минуты. Я засекла по часам! Поздравил первоклашек, упомянул, мол, тут вот из управы к нам пришли и ветераны, они к вам, дети, в класс придут и поздравят еще раз. А сейчас - сюрприз! Конец речи.
И... вылетают клоуны! Я не фанат клоунов, но дети, похоже, наслаждались. Клоуны спрашивают, дети хором отвечают. Потом пришел укротитель страшных хищников. С тремя крысами и флегматичным котом. Затем он обещал крокодила зеленого и вывел порося с бантом. Дети, конечно, тут же угадали, что никакой это не крокодил.
А в качестве апофигея живого льва предоставили! Под рык из колонок вышла тетя, одетая как в цирке, в плаще и сапожках, пожилая, но симпатишная, с рыжим пуделем, наряженным во льва! Все это действо с клоунами-укротителями происходило 40 минут.
И наконец, первый звонок - без лишних слов и церемоний десятиклассник с первоклашкой на плече отзвенели, совершив почетный круг по спортплощадке (еще пара минут). Дети пошли в классы - первоклассников взяли за руки одиннадцатиклассники (опять же помощь классным руководителям с мелкотой, а то они зевают, забывают куда идти) А начиная со второго класса каждый класс объявляли отдельно, и дети следовали куда надо. Без столпотворения, чинно, бодренько, под музыку опять же, без "вычитать и умножать"!
Вот это линейка, это я понимаю! Для кого ее делают - тому и весело на ней. Нескучно, спланировано, без дыр и затянутости. Для детей, а не всяким представителям управы потщиться своей дутой значимостью.
В прошлом году (второй класс) в новой школе Мари осталась без 1 сентября, т.к. заболела, ну и мы не жалели даже, потому что думали, что везде этот "праздник" проходит одинаково. И сегодня...
Нет, я не могу об этом как-то упорядочено писать. Значит, во-первых, построение. Чтобы дети не путались, где какой класс стоит (строевая ходьба в столовую, из столовой практикуется, но дети все равно расползаются), на спортплощадке, где все проходило, начерчены мелом прямоугольные дорожки. Примерно метр шириной, метров по 5 вдлину, и указан класс. Каждый класс в сопровождении классного руководителя сразу встал, куда надо, и распространился во всю длину своей дорожки. Меня это порадовало, я же помню, как дети толпились, путались в ХАШ - скучковались все, никаких шеренг не выходило, сколько учителя ни старались. А тут на построение всей школы ушло не больше 10 минут!
Во-вторых, музыка. Мы ее услышали задолго до того, как к школе подошли. Никаких "Вычитать и умножать", и прочих советских пронзительных хоров, от которых меня тошнит. Правда-правда, я на днях слышала эту песню, и меня чуть не вывернуло наизнанку, что-то физиологическое. Сегодня музыка была из советских детских фильмов и мультфильмов: Бременские музыканты, Про Красную Шапочку, Электроник. Все upbeat, весело и подвижно, невольно начинаешь отбивать ногой ритм.
В-третьих, речь. После того, как все построились - завуч представила директора, директор толкнул речь (внимание!) на 3 (три) минуты. Я засекла по часам! Поздравил первоклашек, упомянул, мол, тут вот из управы к нам пришли и ветераны, они к вам, дети, в класс придут и поздравят еще раз. А сейчас - сюрприз! Конец речи.
И... вылетают клоуны! Я не фанат клоунов, но дети, похоже, наслаждались. Клоуны спрашивают, дети хором отвечают. Потом пришел укротитель страшных хищников. С тремя крысами и флегматичным котом. Затем он обещал крокодила зеленого и вывел порося с бантом. Дети, конечно, тут же угадали, что никакой это не крокодил.
А в качестве апофигея живого льва предоставили! Под рык из колонок вышла тетя, одетая как в цирке, в плаще и сапожках, пожилая, но симпатишная, с рыжим пуделем, наряженным во льва! Все это действо с клоунами-укротителями происходило 40 минут.
И наконец, первый звонок - без лишних слов и церемоний десятиклассник с первоклашкой на плече отзвенели, совершив почетный круг по спортплощадке (еще пара минут). Дети пошли в классы - первоклассников взяли за руки одиннадцатиклассники (опять же помощь классным руководителям с мелкотой, а то они зевают, забывают куда идти) А начиная со второго класса каждый класс объявляли отдельно, и дети следовали куда надо. Без столпотворения, чинно, бодренько, под музыку опять же, без "вычитать и умножать"!
Вот это линейка, это я понимаю! Для кого ее делают - тому и весело на ней. Нескучно, спланировано, без дыр и затянутости. Для детей, а не всяким представителям управы потщиться своей дутой значимостью.
