Humble Beginings
Sep. 20th, 2011 01:07 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Так как я тут чего-то расхворалась (а за мной и дети засопливили), мы до сих пор не доехали до школ, чтобы забрать/сдать документы и, наконец, получить учебники в библиотеке. А и не надо! =) Мы же не для того ушли с очного обучения на экстернат, чтобы дома воспроизводить всю ту же тягомотину. Последнее о чем я мечтаю - это играть в училку со своими детьми.
Так вот. Учебников нет, но уже конец месяца близится, не сидеть же сложа руки. В декабре аттестация по географии, английскому и литературе. Так что сегодня, как только ощутила себя человеком, а не трупом недобитым, мы, так сказать, и приступили. С новым учебным годом нас, хехе! =)
Мари, как известно, любит поныть и пострадать. Хлебом не корми. Поэтому когда я сказала, что надо составить план подготовки к аттестации, а то времени не так много остается, в ответ я услышала завывания - ыыыы! уууу! блииин, и зачем вообще учиться! =) Ожидаемо. Неприятно мне (я вообще не люблю упаднические настроения). Неприятно Марусе (такой кайф обломали!)
Поговорили.
Судя по исходящим от тебя звукам, ты очень несчастна, потому что учить что-то все равно придется, хоть и дома, и не надо рано вставать.
Да!
Очень жаль, но я не волшебница, и не могу сделать так, чтобы сдача аттестаций стала необязательной для тебя.
Да это никто не может сделать.
Что я еще могу сделать, чтобы ты не была такой несчастной?
Не знаю.
Ну, ладно. Поговорили и поговорили. Чего уж втирать соль в раны. Но Мари как-то сразу собралась и перестала хлюздить о том, как ужасна ее судьба. План сегодня составляли для географии только. Взяли листок с вопросами к экзамену (с сайта школы, очень удобно). 34 вопроса. На какие вопросы есть ответы в твоей любимой энциклопедии для любознательных? (спустя пять минут) Оооой! Я не могу! Я нашла только два! Ок. Ты читай оглавление, а я буду отмечать вопросы в списке и записывать страницу, на которой ответ. Прошлись по энциклопедии, взяли другую аналогичную книжку, там еще пара вопросов нашлась. Итого 13 вопросов, по которым читать учебник не надо совсем! (ну, или почти не надо, с остальными разберемся позже и скорей всего тоже не по учебнику) А эти две книги Мари и так читала с удовольствием. Просто теперь совмещаем это удовольствие с пользой =)
Итак, дату экзамена пока не знаем, считаем дни до декабря. 66 дней. Делим на 34 вопроса. Получается примерно 2 дня на изучение одного вопроса. А во второй день что делать, если в первый уже выучила? Повторять. Задавать вопросы. Выяснять непонятности. Отдыхать. Бить баклуши. Ух ты! Здорово! Ок. Выбери, какой вопрос будешь изучать завтра. Солнечная система. Записали задачу в гугло-календарь.
Завтра (кроме этого вопроса по географии) составляем план по литературе и английскому. По литературе нашла ей "фонохрестоматию", где начитаны все произведения и есть вопросы и задания по ним. Так что самый нелюбимый Марусин ужасный ужас - читать то, что надо, а не то, что хочется и интересно - ей не грозит. Слушать будем вместе. Не уверена, что будем выполнять все задания и вопросы.
Касательно английского у меня есть пара мыслей, как организовать процесс. Не знаю, как Марисабель воспримет. Она сейчас увлеченно смотрит в ютубе мульты про петшопов и самопальные детские "спектакли" с этими игрушками. На английском. Без перевода. По английскому у нас темы идут к аттестации банальные - типа расскажи о себе, о семье и тыпы. Попробую ее сподвигнуть снять видео с петшопами по этим темам, чтобы зверьки о себе рассказывали. Посмотрим, что девушка скажет =)
Так вот. Учебников нет, но уже конец месяца близится, не сидеть же сложа руки. В декабре аттестация по географии, английскому и литературе. Так что сегодня, как только ощутила себя человеком, а не трупом недобитым, мы, так сказать, и приступили. С новым учебным годом нас, хехе! =)
Мари, как известно, любит поныть и пострадать. Хлебом не корми. Поэтому когда я сказала, что надо составить план подготовки к аттестации, а то времени не так много остается, в ответ я услышала завывания - ыыыы! уууу! блииин, и зачем вообще учиться! =) Ожидаемо. Неприятно мне (я вообще не люблю упаднические настроения). Неприятно Марусе (такой кайф обломали!)
Поговорили.
Судя по исходящим от тебя звукам, ты очень несчастна, потому что учить что-то все равно придется, хоть и дома, и не надо рано вставать.
Да!
Очень жаль, но я не волшебница, и не могу сделать так, чтобы сдача аттестаций стала необязательной для тебя.
Да это никто не может сделать.
Что я еще могу сделать, чтобы ты не была такой несчастной?
Не знаю.
Ну, ладно. Поговорили и поговорили. Чего уж втирать соль в раны. Но Мари как-то сразу собралась и перестала хлюздить о том, как ужасна ее судьба. План сегодня составляли для географии только. Взяли листок с вопросами к экзамену (с сайта школы, очень удобно). 34 вопроса. На какие вопросы есть ответы в твоей любимой энциклопедии для любознательных? (спустя пять минут) Оооой! Я не могу! Я нашла только два! Ок. Ты читай оглавление, а я буду отмечать вопросы в списке и записывать страницу, на которой ответ. Прошлись по энциклопедии, взяли другую аналогичную книжку, там еще пара вопросов нашлась. Итого 13 вопросов, по которым читать учебник не надо совсем! (ну, или почти не надо, с остальными разберемся позже и скорей всего тоже не по учебнику) А эти две книги Мари и так читала с удовольствием. Просто теперь совмещаем это удовольствие с пользой =)
Итак, дату экзамена пока не знаем, считаем дни до декабря. 66 дней. Делим на 34 вопроса. Получается примерно 2 дня на изучение одного вопроса. А во второй день что делать, если в первый уже выучила? Повторять. Задавать вопросы. Выяснять непонятности. Отдыхать. Бить баклуши. Ух ты! Здорово! Ок. Выбери, какой вопрос будешь изучать завтра. Солнечная система. Записали задачу в гугло-календарь.
Завтра (кроме этого вопроса по географии) составляем план по литературе и английскому. По литературе нашла ей "фонохрестоматию", где начитаны все произведения и есть вопросы и задания по ним. Так что самый нелюбимый Марусин ужасный ужас - читать то, что надо, а не то, что хочется и интересно - ей не грозит. Слушать будем вместе. Не уверена, что будем выполнять все задания и вопросы.
Касательно английского у меня есть пара мыслей, как организовать процесс. Не знаю, как Марисабель воспримет. Она сейчас увлеченно смотрит в ютубе мульты про петшопов и самопальные детские "спектакли" с этими игрушками. На английском. Без перевода. По английскому у нас темы идут к аттестации банальные - типа расскажи о себе, о семье и тыпы. Попробую ее сподвигнуть снять видео с петшопами по этим темам, чтобы зверьки о себе рассказывали. Посмотрим, что девушка скажет =)