![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
School System Error
Я не матерюсь, но иногда чувства переполняют. Поэтому скажу культурно - ненавижу школу!
Сил писать про подготовку к аттестациям сейчас нет, я потом как-нибудь. В двух словах рутина рутиной: математика не получается, информатика лафа, русский тоска, английский легко и с песней. Но сейчас о школе. У нас сегодня консультация по русскому-литературе. А там самая вредная училка из всех, что у нас были (я настаиваю на "училке", потому что это не учитель и не педагог).
В графике консультаций написано для шестого класса "20 ноября 13 часов". Пришли за 20 минут до начала. И понеслось - кабинет не тот, что указан, ну ладно, нашли. Сунули нос в дверь, на всякий случай, проверить. Оказывается до конца консультации осталось 15 минут. Почему? Потому что училке приспичило совместить консультацию 6 класса с консультацией 5-го, которая началась в 12 часов. И как мы должны были прочитать ее мысли?!
И прямым текстом говорит "Родители, не ссорьтесь со мной! Пожалейте ребенка". Гррр! Совок головного мозга, блин! И никакой другой возможности узнать - что там будет-то вообще на экзамене, кроме как вытащить клещами из этой мымры. Потому что в программе по своим предметам она просто переписывает оглавление учебников зачем-то. Как будто мы их сами прочитать не в силах.
Ненавижу. Ненавижу. Ненавижу. Единственное к чему "готовит" такой школьный опыт - это навык общения с нашими чиновникамии гореть таким педагогам с ними в общем котле!. Как-нибудь без этого навыка я бы прожила.
UPD меня только сейчас осенило.. что школа - это такой многолетний тренинг по нахождению смысла в бессмысленной деятельности. что примечательно - большинство с задачей справляются, чувствуют благодарность к учителям и родителям за то, что заставляли, без этого был бы о ужас дворником...
Сил писать про подготовку к аттестациям сейчас нет, я потом как-нибудь. В двух словах рутина рутиной: математика не получается, информатика лафа, русский тоска, английский легко и с песней. Но сейчас о школе. У нас сегодня консультация по русскому-литературе. А там самая вредная училка из всех, что у нас были (я настаиваю на "училке", потому что это не учитель и не педагог).
В графике консультаций написано для шестого класса "20 ноября 13 часов". Пришли за 20 минут до начала. И понеслось - кабинет не тот, что указан, ну ладно, нашли. Сунули нос в дверь, на всякий случай, проверить. Оказывается до конца консультации осталось 15 минут. Почему? Потому что училке приспичило совместить консультацию 6 класса с консультацией 5-го, которая началась в 12 часов. И как мы должны были прочитать ее мысли?!
И прямым текстом говорит "Родители, не ссорьтесь со мной! Пожалейте ребенка". Гррр! Совок головного мозга, блин! И никакой другой возможности узнать - что там будет-то вообще на экзамене, кроме как вытащить клещами из этой мымры. Потому что в программе по своим предметам она просто переписывает оглавление учебников зачем-то. Как будто мы их сами прочитать не в силах.
Ненавижу. Ненавижу. Ненавижу. Единственное к чему "готовит" такой школьный опыт - это навык общения с нашими чиновниками
UPD меня только сейчас осенило.. что школа - это такой многолетний тренинг по нахождению смысла в бессмысленной деятельности. что примечательно - большинство с задачей справляются, чувствуют благодарность к учителям и родителям за то, что заставляли, без этого был бы о ужас дворником...