Entry tags:
First Days At Sea
Не успеваю записывать. Забрала документы из школы, осталось довезти их до 26й. Мари вчера, пока я ездила, сама не забыла про географию - в книжках не было про астероиды, поэтому она мучила википедию. Сказала, что сегодня этот вопрос разберет до конца - в нем еще кометы, метеоры и метеориты.
Завели одну большую красную тетрадь с разделителями на три предмета. Записывается туда самый-самый минимум - чтобы перед экзаменом быстро освежить в памяти названия 8 планет, например, фамилии-гипотезы и т.п. Пишет стирающимися ручками papermate.
Про английский напоминать тоже не надо. С тех пор, как Мари услышала мою идею - снять видео с петшопами, говорящими по-английски на темы из списка к экзамену - она с энтузиазмом бросилась ее воплощать, прямо в 11 вечера. Начала, конечно, с выбора звериков для каждого члена семьи, дольше всего выбирала того, кто будет изображать ее саму =) Затем мы принялись писать сценарий. Каждый день по чуть-чуть. За два дня - семь предложений.
Сначала опять случился эмоциональный сбой - у Марисабель, похоже, еще не выветрилась связка "ученье мучительно, неприятно, его надо всячески избегать". Страдать, когда делаешь кино про любимых звериков, довольно трудно, но повод нашелся. Уже не помню какой. Кажется, я отказывалась в третий раз повторять предложение типа "Мне 11 лет" и каждое слово отдельно. Потому что знаю, что она знает. Тяжело раскачивается на сказать что-нибудь свое. Бесится, потому что не знает что надо сказать, как правильно. Внушить мысль - это твой фильм, рассказывай то, что хочется, не важно, что правильно, вопросы к экзамену только подсказки - оказалось неожиданно проблематично.
Сценарий Мари записывает сама в красную тетрадь. Почерк. Нет, меня не волнует, что там криво и косо. Она пишет j на строке и без точки, t как знак + и каждую букву в отдельной клеточке. Остальное не так критично, но хочу подыскать каких-нибудь прописей с английским курсивом. Просто порисовать, покалякать красивости с завитушками.
Чтобы сценарий не был совсем уж скучным, решила почитать топики About myself. Зря я это - шаблонные топики разных 11-классников (почему-то других классов не попалось), у всех одно и то же. Все считают необходимым сообщить, что "когда я пошел в школу, то очень радовался, что стал учеником. Но вскоре понял, что это не игра, и надо очень стараться, чтобы мои родители были мной довольны". А так же все обязательно пишут, что у них "родители вовсе не старые, им всего сорок лет" плюс-минус. Что их "бабушка и дедушка пенсионеры, но полны энергии и выращивают помидоры". Что "самое важное сейчас - это сдать вступительные экзамены и поступить в университет". Причем неважно в какой - The university, видимо, он у нас один на всю страну. Специальность или профессия не указывается вообще, большинство еще не знают на кого хотят учиться. Тоска беспросветная. Отформатированный мозг. Ни мечтаний, ни стремлений, хотя я, наверное, слишком многого хочу от топика по английскому.
Литературу еще не начали, а между тем там довольно много (4 страницы вопросов к экзамену по произведениям). Беспокоюсь - нелюбимый же предмет был. Попробуем сегодня хотя бы окинуть глазом "размер бедствия", посмотрим, что Мари скажет.
Завели одну большую красную тетрадь с разделителями на три предмета. Записывается туда самый-самый минимум - чтобы перед экзаменом быстро освежить в памяти названия 8 планет, например, фамилии-гипотезы и т.п. Пишет стирающимися ручками papermate.
Про английский напоминать тоже не надо. С тех пор, как Мари услышала мою идею - снять видео с петшопами, говорящими по-английски на темы из списка к экзамену - она с энтузиазмом бросилась ее воплощать, прямо в 11 вечера. Начала, конечно, с выбора звериков для каждого члена семьи, дольше всего выбирала того, кто будет изображать ее саму =) Затем мы принялись писать сценарий. Каждый день по чуть-чуть. За два дня - семь предложений.
Сначала опять случился эмоциональный сбой - у Марисабель, похоже, еще не выветрилась связка "ученье мучительно, неприятно, его надо всячески избегать". Страдать, когда делаешь кино про любимых звериков, довольно трудно, но повод нашелся. Уже не помню какой. Кажется, я отказывалась в третий раз повторять предложение типа "Мне 11 лет" и каждое слово отдельно. Потому что знаю, что она знает. Тяжело раскачивается на сказать что-нибудь свое. Бесится, потому что не знает что надо сказать, как правильно. Внушить мысль - это твой фильм, рассказывай то, что хочется, не важно, что правильно, вопросы к экзамену только подсказки - оказалось неожиданно проблематично.
Сценарий Мари записывает сама в красную тетрадь. Почерк. Нет, меня не волнует, что там криво и косо. Она пишет j на строке и без точки, t как знак + и каждую букву в отдельной клеточке. Остальное не так критично, но хочу подыскать каких-нибудь прописей с английским курсивом. Просто порисовать, покалякать красивости с завитушками.
Чтобы сценарий не был совсем уж скучным, решила почитать топики About myself. Зря я это - шаблонные топики разных 11-классников (почему-то других классов не попалось), у всех одно и то же. Все считают необходимым сообщить, что "когда я пошел в школу, то очень радовался, что стал учеником. Но вскоре понял, что это не игра, и надо очень стараться, чтобы мои родители были мной довольны". А так же все обязательно пишут, что у них "родители вовсе не старые, им всего сорок лет" плюс-минус. Что их "бабушка и дедушка пенсионеры, но полны энергии и выращивают помидоры". Что "самое важное сейчас - это сдать вступительные экзамены и поступить в университет". Причем неважно в какой - The university, видимо, он у нас один на всю страну. Специальность или профессия не указывается вообще, большинство еще не знают на кого хотят учиться. Тоска беспросветная. Отформатированный мозг. Ни мечтаний, ни стремлений, хотя я, наверное, слишком многого хочу от топика по английскому.
Литературу еще не начали, а между тем там довольно много (4 страницы вопросов к экзамену по произведениям). Беспокоюсь - нелюбимый же предмет был. Попробуем сегодня хотя бы окинуть глазом "размер бедствия", посмотрим, что Мари скажет.