ну, в таком случае, все-таки, возможно, что проблема - именно в чтении. скорость и техника - отдельно, а понимание тонкостей - отдельно...

я встречала детей, которые прекрасно соображают, но не могут сами дочитать и правильно понять текст задачи, но это обычно все-таки в 1-2 классе бывает...

"Васе 3 года назад было 5 лет. Сколько лет ему будет через 2 года?"
некоторые дети дочитывают условие до "Васе 3 года" - и всё! они уверены, что Васе 3 года! А через 2 года будет 5.