![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
mommyroxРЕКОМЕНДАЦИИ по развитию творческих способностей (продолжение)
Линда Периджо Мур "Вы умнее, чем вы думаете"
- Добейтесь одинакового владения обеими руками. (Заставляйте себя делать письменные заметки, набирать номер телефона, резать мясо недоминирующей рукой)
- Вырежьте из журналов несколько карикатур: рисунки отдельно, подписи к ним отдельно. Перемешайте все и распределите подписи к карикатурам наугад. Получилось что-нибудь интересное? Не наталкивает на мысли о новой подписи или новой карикатуре?
- Каждый день открывайте наугад словарь и прочитывайте страницу целиком, с примерами
- В следующий раз, когда доведется попасть в незнакомый город, не берите с собой карту. Читайте дорожные знаки и указатели. Попробуйте определить у какого местного жителя можно спросить дорогу
- Прочитайте что-нибудь из выученного наизусть, но с конца
- Всюду носите с собой карандаш (ручку) и бумагу. Сидя в метро, приемной дантиста или коротая время в ожидании, пока ваше чадо берет уроки игры на фортепиано, зарисовывайте все, что видите. Не обязательно работать на персональную выставку в Национальной галерее искусства США. Зарисуйте, например, кофейник, поставленный на корешок депозитного чека. Нарисуйте стул на полях журнала. Попробуйте изобразить все его четыре ножки в пространственной перспективе
- Удовлетворяйте свое любопытство. Если вы чем-то заинтересуетесь, посмотрите в справочниках, позвоните кому-нибудь, спросите
- Начните изучать иностранный язык
- Найдите какой-нибудь «букварь» по программированию. Если хотите, можно пропустите главы об устройстве и функционировании механических и электрических частей, переходите сразу к правилам логического программирования. Это проще, чем вы предполагали
- По меньшей мере два раза в день усиливайте приток крови к мозгу, стоя на руках, свесив голову с края кровати или долго завязывая шнурки в наклоне, не сгибая коленей
- Смотрите телевизор с выключенным звуком (и пытайтесь понять, что происходит на экране. Сочините свою историю)
- Даже если вам поначалу не понравится, заставьте себя разгадывать кроссворды, анаграммы и прочие головоломки в какой-нибудь газете. Проверяйте свои ответы
- Подпевайте включенному радио в машине. Старайтесь петь в унисон, если не знаете, что это такое, подумайте об уроках музыкальной грамоты
- Возвратитесь нынче с работы домой по новому маршруту. Замерьте время. Сравните с временем, которое затрачивали на старом пути
- Если сможете выдержать, освойте какую-нибудь видеоигру
- Если не можете послушать радио-пьесы по радио, то установите яркость экрана своего телевизора на минимум и попытайтесь по звуку понять, что происходит
- Возьмите за правило раз в неделю по часу ходить между шкафами со справочной литературой в публичной библиотеке. Смотрите на эти книги
- Если сможете отыскать какой-нибудь старый учебник латинского языка, пропустите грамматический материал по спряжению глаголов и т.п. и заучите лексику к урокам – обещаю ваш английский тоже значительно улучшится. Люди имею склонность судить о вас по тому, как вы говорите. Если они будут думать, что вы умны, то они и отвечать вам будут, как умному. Поверьте мне. А вы неизбежно постараетесь подтянуться
- Сидя в транспорте, замечайте номерные знаки соседних автомобилей, без бумажки суммируйте цифры, результат возводите в квадрат, а потом делите на семь
- В следующий раз, когда сядете играть в бридж или покер, следите за сданными картами, не переставляя свои по мастям
- Делайте перечни под-проблем, на которые можно разделить сложные проблемы
- Если обнаружите, что какой-то подросток забыл в бассейне очки для плавания, спокойно пользуйтесь ими. Вы знаете, что вам этого хочется
- На привычном собрании (в церкви, школе, столовой, на спортивном состязании и т.п.) смените место, на котором «обычно сидите»
- Рассмотрите какое-нибудь рекламное объявление в журнале или газете. Подумайте, что бы вы улучшили в его графическом оформлении? Придумайте новый рекламный слоган для этой продукции. Предложите лучшее ее коммерческое название
- Попытайтесь позвонить по новому номеру телефона не заглядывая в записную книжку. Заставьте себя вспомнить номер
- Перечислите как можно больше слов, оканчивающихся буквами -ция, -изм, -tion
- Сочините эссе или письмо в местную газету. Отшлифуйте текст, переписав его несколько раз
- Сделайте краткий конспект рассказа из какого-нибудь литературно-художественного журнала
- Поиграйте в какую-нибудь игру с мячом. Очень полезны для визуально-пространственной ориентации пул, гандбол, гольф и другие
- Приучите себя просматривать содержание и указатели каждой научной, научно-популярной или учебной книги. Примечайте также имя автора
- Научитесь играть в игры, требующие разработки стратегии, например, бридж, шахматы, "сундуки и кладовки", покер на деньги
- Попробуйте написать текст, в котором каждое новое слово начинается с последующей буквы алфавита ("Арбузы бывают всякие…")
- Откройте словарь и выберите наугад какое-то слово. Попробуйте придумать с ним каламбур, анаграмму, ключевую фразу (изюминку) для юмористического рассказа
начало
PS Из этого списка я почерпнула массу интересных занятий, которые можно разделить с детьми. От игр в мяч до сочинения текстов (ЖЖ?) и изучения языков. =)
Линда Периджо Мур "Вы умнее, чем вы думаете"
- Добейтесь одинакового владения обеими руками. (Заставляйте себя делать письменные заметки, набирать номер телефона, резать мясо недоминирующей рукой)
- Вырежьте из журналов несколько карикатур: рисунки отдельно, подписи к ним отдельно. Перемешайте все и распределите подписи к карикатурам наугад. Получилось что-нибудь интересное? Не наталкивает на мысли о новой подписи или новой карикатуре?
- Каждый день открывайте наугад словарь и прочитывайте страницу целиком, с примерами
- В следующий раз, когда доведется попасть в незнакомый город, не берите с собой карту. Читайте дорожные знаки и указатели. Попробуйте определить у какого местного жителя можно спросить дорогу
- Прочитайте что-нибудь из выученного наизусть, но с конца
- Всюду носите с собой карандаш (ручку) и бумагу. Сидя в метро, приемной дантиста или коротая время в ожидании, пока ваше чадо берет уроки игры на фортепиано, зарисовывайте все, что видите. Не обязательно работать на персональную выставку в Национальной галерее искусства США. Зарисуйте, например, кофейник, поставленный на корешок депозитного чека. Нарисуйте стул на полях журнала. Попробуйте изобразить все его четыре ножки в пространственной перспективе
- Удовлетворяйте свое любопытство. Если вы чем-то заинтересуетесь, посмотрите в справочниках, позвоните кому-нибудь, спросите
- Начните изучать иностранный язык
- Найдите какой-нибудь «букварь» по программированию. Если хотите, можно пропустите главы об устройстве и функционировании механических и электрических частей, переходите сразу к правилам логического программирования. Это проще, чем вы предполагали
- По меньшей мере два раза в день усиливайте приток крови к мозгу, стоя на руках, свесив голову с края кровати или долго завязывая шнурки в наклоне, не сгибая коленей
- Смотрите телевизор с выключенным звуком (и пытайтесь понять, что происходит на экране. Сочините свою историю)
- Даже если вам поначалу не понравится, заставьте себя разгадывать кроссворды, анаграммы и прочие головоломки в какой-нибудь газете. Проверяйте свои ответы
- Подпевайте включенному радио в машине. Старайтесь петь в унисон, если не знаете, что это такое, подумайте об уроках музыкальной грамоты
- Возвратитесь нынче с работы домой по новому маршруту. Замерьте время. Сравните с временем, которое затрачивали на старом пути
- Если сможете выдержать, освойте какую-нибудь видеоигру
- Если не можете послушать радио-пьесы по радио, то установите яркость экрана своего телевизора на минимум и попытайтесь по звуку понять, что происходит
- Возьмите за правило раз в неделю по часу ходить между шкафами со справочной литературой в публичной библиотеке. Смотрите на эти книги
- Если сможете отыскать какой-нибудь старый учебник латинского языка, пропустите грамматический материал по спряжению глаголов и т.п. и заучите лексику к урокам – обещаю ваш английский тоже значительно улучшится. Люди имею склонность судить о вас по тому, как вы говорите. Если они будут думать, что вы умны, то они и отвечать вам будут, как умному. Поверьте мне. А вы неизбежно постараетесь подтянуться
- Сидя в транспорте, замечайте номерные знаки соседних автомобилей, без бумажки суммируйте цифры, результат возводите в квадрат, а потом делите на семь
- В следующий раз, когда сядете играть в бридж или покер, следите за сданными картами, не переставляя свои по мастям
- Делайте перечни под-проблем, на которые можно разделить сложные проблемы
- Если обнаружите, что какой-то подросток забыл в бассейне очки для плавания, спокойно пользуйтесь ими. Вы знаете, что вам этого хочется
- На привычном собрании (в церкви, школе, столовой, на спортивном состязании и т.п.) смените место, на котором «обычно сидите»
- Рассмотрите какое-нибудь рекламное объявление в журнале или газете. Подумайте, что бы вы улучшили в его графическом оформлении? Придумайте новый рекламный слоган для этой продукции. Предложите лучшее ее коммерческое название
- Попытайтесь позвонить по новому номеру телефона не заглядывая в записную книжку. Заставьте себя вспомнить номер
- Перечислите как можно больше слов, оканчивающихся буквами -ция, -изм, -tion
- Сочините эссе или письмо в местную газету. Отшлифуйте текст, переписав его несколько раз
- Сделайте краткий конспект рассказа из какого-нибудь литературно-художественного журнала
- Поиграйте в какую-нибудь игру с мячом. Очень полезны для визуально-пространственной ориентации пул, гандбол, гольф и другие
- Приучите себя просматривать содержание и указатели каждой научной, научно-популярной или учебной книги. Примечайте также имя автора
- Научитесь играть в игры, требующие разработки стратегии, например, бридж, шахматы, "сундуки и кладовки", покер на деньги
- Попробуйте написать текст, в котором каждое новое слово начинается с последующей буквы алфавита ("Арбузы бывают всякие…")
- Откройте словарь и выберите наугад какое-то слово. Попробуйте придумать с ним каламбур, анаграмму, ключевую фразу (изюминку) для юмористического рассказа
начало
PS Из этого списка я почерпнула массу интересных занятий, которые можно разделить с детьми. От игр в мяч до сочинения текстов (ЖЖ?) и изучения языков. =)
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2009-09-09 07:03 pm (UTC)а подошва
на ботинках стирается больше тоже почему-то левая.
no subject
Date: 2009-09-09 07:07 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-09 07:26 pm (UTC)Спасибо, за борщ особенно ,когда я эту дурацкую работу брошу, буду голодать!
А так на чай зайду_)
no subject
Date: 2009-09-09 07:30 pm (UTC)борщ просто на славу удался в этот раз, а я ж готовлю то его раз в год =) еще пол-кастрюли осталось, у тебя есть шанс успеть =)
no subject
Date: 2009-09-09 07:58 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-09 08:05 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-09 08:10 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-09 08:13 pm (UTC)тортикам мы бываем очень рады =)
no subject
Date: 2009-09-09 08:18 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-09 10:22 pm (UTC)Ходьба нетореными тропами, в общем, и использование мозгов хотя бы для загадок и шарад и запоминания фамилий авторов книг)) шутка. Понятно.
А почему "старый учебник", а не просто учебник? Это странно, как и пассаж про очки--не поняла вообще. Но в целом есть разумное :). Спасибо, интересно!
шалость:
Подход можно назвать "влезь в шкуру иностранца"...
Новые маршруты, привычки, язык (в том числе и "понимание без слов")), куча информации (и необходимой, и просто предметов, вызывающих любопытство), описания-сравнения-статейки, продукты, новые занятия...
no subject
Date: 2009-09-10 05:36 am (UTC)про очки - автор шутит, я думаю, смысл в том, чтобы потакать своему любопытству: кто его знает, что случится, если найдется владелец очков, вот вам еще один прелюбопытнейший опыт решения жизненных проблем =)
Спасибо!
Date: 2009-09-10 11:54 am (UTC)Шутка про очки такая тонкая :)))
no subject
Date: 2009-09-10 07:26 am (UTC)no subject
Date: 2009-09-10 07:31 am (UTC)no subject
Date: 2009-09-10 11:32 am (UTC)no subject
Date: 2009-09-10 11:08 am (UTC)no subject
Date: 2009-09-10 11:22 am (UTC)