Peer Orientation
У нас тут приближается Марусин день рождения, и на мой вопрос "Что бы тебе хотелось получить в подарок?", она сказала: "Много всего!", и перечислила ворох новых петшопов и пластиковый набор "Лагуна" для них. Меня эти зверушки несколько раздражают (это если мягко выразиться) - они преследуют меня везде, из-за них какие-то споры и раздоры между детьми, и вообще их столько, что невольно хочется кричать "ДОВОЛЬНО!" Поэтому я попросила Марусю написать мне письмо, зачем ей еще петшопы.
Сначала она мне прислала кусок какой-то рекламы с сайта Хасбро. Не зря я научилана свою голову деточку пользоваться гуглом, ага =) Завязалась переписка. Можете смеяться, у нас в семье распространенное дело - писать друг другу по важным делам электронные письма. Я ответила, что в телевизоре тоже рассказывают сказки о волшебных моющих средствах, и тем не менее стол тереть не надо, только если он совсем не грязный! Попросила написать от себя, зачем именно ей еще этих маленьких зверей, когда их количество уже в районе полусотни в нашем доме! Ответ пришел, меня сильно удивил, и с Марусиного разрешения я его тут привожу целиком, орфография и пунктуация сохранены:
"Littlest Pet Shop мне нужны чтобы небыло скучно, нужны чтобы играть с ними естественно, болтать, если честно когда я в первый раз увидела рекламу про Littlest Pet Shopов я подумала " ну обычные игрушки "
а позднее я увидела их в классе, на парте Наташи Ч-й, и попросила с ней и её подружками поиграть. Наташа сказала " Ну неси тогда своих ". Я " У у меня нету своих " . Наташа " Тогда ВАЛИ ! "
она так и сказала, я очень хорошо запоминаю обидные слова. Я решила " может если я заведу своих я смогу с ней поиграть? ". Потом я завела 1 пошла к ней и сказала " можно мне с вами " и сделала свои фирменные глаза . Наташа " Неси " я взяла свою коробочку с хэллоу китти
а Pet Shopа там не оказалось. Потом Наташа " НУУ " Я показала ей коробочку и промолчала. Наташа
" Походу ты бедная ". я " Я? НЕЧЕГО Я НЕ БЕДНАЯ " Наташа " ПРАВДАА? ДОКАЖИ " я " ХОЧЕШЬ ПОСПОРИМ , Я СОБЕРУ БОЛЬШЕ 100 Pet Shopов В ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ТОГО ЧТО Я НЕ БЕДНАЯ!!!"
это у меня вырвалось. Наташа " Я ТОЛЬКО ЗА " ну я не успела ей сказать что 100 у меня вырвалось
как её забрали. Вот я до сих пор хочу ей доказать это.
P.S. Всё это происходило на продлёнке всё остальное время она почти не ходила на продлёнку когда приходила была в своём классе и на перемене не выходила из своего класса поэтому не могла сказать.
УХХ еле дописала"
Вот она все это написала мне, даже пальцы устали, говорит. Я об этой истории (и этой мотивации петшопомании) узнала впервые, конечно. Пришлось прояснять - про бедность, дружбу и все-таки зачем ей нужны петшопы, про это как-то мало. В процессе обсуждения Марусю осенило, что девочка Наташа вела себя мягко говоря не по-дружески, и в этот момент озарения так на нее рассердилась, что побежала удалять ее из друзей в "Одноклассниках". А вообще ей это было не очевидно! Впрочем, как Ньюфелд и пишет, это не очевидно детям, ориентированным на ровесников.
В итоге я жду еще одного письма насчет петшопов - зачем еще, что с ними делать и куды их всех девать! =) Потому что я сейчас помогаю Марусе сделать гигантский супер-пупер-мега дом многоквартирный из примерно 20 коробок. И все равно есть подозрение, что все звери туда не поместятся! Маруся планирует слишком просторные квартиры! =) А вообще занятие преинтересное. Масса математики в нем. Скоро буду фотками хвастать! По частям, а то проект большой, на несколько месяцев точно.
Сначала она мне прислала кусок какой-то рекламы с сайта Хасбро. Не зря я научила
"Littlest Pet Shop мне нужны чтобы небыло скучно, нужны чтобы играть с ними естественно, болтать, если честно когда я в первый раз увидела рекламу про Littlest Pet Shopов я подумала " ну обычные игрушки "
а позднее я увидела их в классе, на парте Наташи Ч-й, и попросила с ней и её подружками поиграть. Наташа сказала " Ну неси тогда своих ". Я " У у меня нету своих " . Наташа " Тогда ВАЛИ ! "
она так и сказала, я очень хорошо запоминаю обидные слова. Я решила " может если я заведу своих я смогу с ней поиграть? ". Потом я завела 1 пошла к ней и сказала " можно мне с вами " и сделала свои фирменные глаза . Наташа " Неси " я взяла свою коробочку с хэллоу китти
а Pet Shopа там не оказалось. Потом Наташа " НУУ " Я показала ей коробочку и промолчала. Наташа
" Походу ты бедная ". я " Я? НЕЧЕГО Я НЕ БЕДНАЯ " Наташа " ПРАВДАА? ДОКАЖИ " я " ХОЧЕШЬ ПОСПОРИМ , Я СОБЕРУ БОЛЬШЕ 100 Pet Shopов В ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ТОГО ЧТО Я НЕ БЕДНАЯ!!!"
это у меня вырвалось. Наташа " Я ТОЛЬКО ЗА " ну я не успела ей сказать что 100 у меня вырвалось
как её забрали. Вот я до сих пор хочу ей доказать это.
P.S. Всё это происходило на продлёнке всё остальное время она почти не ходила на продлёнку когда приходила была в своём классе и на перемене не выходила из своего класса поэтому не могла сказать.
УХХ еле дописала"
Вот она все это написала мне, даже пальцы устали, говорит. Я об этой истории (и этой мотивации петшопомании) узнала впервые, конечно. Пришлось прояснять - про бедность, дружбу и все-таки зачем ей нужны петшопы, про это как-то мало. В процессе обсуждения Марусю осенило, что девочка Наташа вела себя мягко говоря не по-дружески, и в этот момент озарения так на нее рассердилась, что побежала удалять ее из друзей в "Одноклассниках". А вообще ей это было не очевидно! Впрочем, как Ньюфелд и пишет, это не очевидно детям, ориентированным на ровесников.
В итоге я жду еще одного письма насчет петшопов - зачем еще, что с ними делать и куды их всех девать! =) Потому что я сейчас помогаю Марусе сделать гигантский супер-пупер-мега дом многоквартирный из примерно 20 коробок. И все равно есть подозрение, что все звери туда не поместятся! Маруся планирует слишком просторные квартиры! =) А вообще занятие преинтересное. Масса математики в нем. Скоро буду фотками хвастать! По частям, а то проект большой, на несколько месяцев точно.