к сожалению, в обычной школе такое отношение возможно только при условии адекватного отношения учителя к отметкам. наша А.П. на отметках не циклится, не делит детей на касты отличников и дебилов, использует двойки как регулирующий инструмент, а не наказующий и так далее.

компенсировать своим родительским отношением влияние учительницы в другой школе - прямой противоположности А.П. со всеми вытекающими последствиями - мне не удалось, как я ни старалась. а там даже не отметки были, а цветные кружки, но дочь они довели до натурального невроза с истериками, паническими приступами и прочими "прелестями". пришлось сменить школу.